学习困难看门诊 “不愿学”还是“不会学”? |
时间:2023-07-17 10:18:21 来源:生活连线 作者:阳湖网 |
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暑假期间,家长都会对孩子上学期的成绩和表现做总结,以便在假期查漏补缺。有些孩子会觉得学习特别累,家长也会抱怨孩子不努力,然而在学习困难门诊专科医生看来,这件事或许不是努不努力这么简单。常州市德安医院心理科门诊副主任
高婷叶:来我们学习困难门诊就诊的孩子主要是两大类,一个就是的确在学业上面学习是有困难的,他的一些神经功能的发育、智力的发育阻碍了或者说局限了他的学业发展;还有一类就是不想学的,出现了情绪方面的问题,会让孩子在学习感受到非常大的压力,没有办法能够很好地去完成学业。这两个部分可能有的时候会交织在一起。发病率最高的就是通常讲的ADHD,就是注意缺陷多动障碍,这部分人群的发病率在我国是6.5%,一个班级至少有2-3个孩子是存在这样的问题。 常州市德安医院心理科门诊副主任高婷叶介绍,自7月放暑假以来,学习困难门诊每天接待的学生人数维持在10-20人之间,从刚上小学的孩子到初中生都有。家长带孩子来看学习困难门诊,往往是因为学业成绩以及在班级里的表现,比如老师反馈影响课堂纪律,某学科成绩跟不上等。但高医生指出,判断孩子是否存在学习困难,不能单纯以成绩为标准,因为生理心理状态都是动态发展的过程,当下成绩好也不意味着完全不存在问题。 常州市德安医院心理科门诊副主任
高婷叶:像多动症的孩子,他可能成绩在小学年龄段还是非常不错的,他的智力还是非常好的,但是他的行为规范以及他对于一些需要强有力专注力的学科,等到高年级就会遇到一些困难。 当孩子出现某些对应症状的时候,家长就需要及时做出干预,识别问题以及问题背后的原因,这样才能恰到好处地帮助到孩子。 常州市德安医院心理科门诊副主任
高婷叶:孩子遇到困难的时候,千万不要单纯的觉得孩子态度不端正。家长需要找到适合孩子学习的方法,需要在时间规划、任务安排、条理性这个方面,能够给他一些帮助,对他的情绪管理以及应对挫折方面的一些调整。
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