“双减”促成长 期末大闯关 |
时间:2024-01-24 20:19:34 来源:生活连线 作者:阳湖网 |
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为认真贯彻落实“双减”政策,落实一二年级学生不进行纸笔测试的规定,让期末测评更符合地段学生的年龄特点和心理需求,老师们设计了一系列充满趣味的考核游戏,让小朋友们在游戏中展开学习,来看报道。 星河实验小学分校基于核心素养和学生综合能力素养,秉承“多元主题原则”“方法综合原则”“学科融合原则”制定出了内容丰富、形式多样的闯关活动,涵盖语文、数学、音乐、体育、美术、科学等学科。 星河实验小学分校一年级年级组长
谢莉:语文主要从拼音 认字
表达,数学是从口算还有找规律等方面对孩子们进行素养的评价,一年级的主题是“星河小当家”,通过同学的层层挑战,最终学生可以获得徽章,全能小当家还有智慧小当家
拼搏小当家的徽章,二年级的课题也是非常有趣“星娃隆重登场” 知识融入游戏,游戏蕴含知识。闯关时小朋友们或凝神思考,或仔细观察,或奇思妙想,自信满满地接受挑战,看着画满五角星的评价表,脸上洋溢着成功的喜悦。 星河实验小学分校一(3)班学生
李睿妤:找规律里面有很多数字,我本来感觉有点难,结果我闯完了感觉又有趣又很好玩 星河实验小学分校二(3)班学生
陈梦琪:在二(6)班拼了七巧板,在老师的课堂上我们学会七巧板能拼出很多形状,比如小猫等等,我还在二(2)班看图讲故事 星河实验小学分校一年级年级组长
谢莉:学会合作学会交流,有效地去培养他们的交流能力,独立思考的能力和创新思维发展 双减不减成长,减负不减质量!湖塘桥第三实验小学开展了“我是小红军
重走长征路”的期末闯关,科教城小学则以“双减快乐加倍
游园龙娃生威”为主题,进行综合性闯关,多元化的评价方式不仅让小朋友们乐在其中,更是在游戏中展现自我,增强自信,遇见更好的自己。
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