单丝不成线，独木不成林，凝聚合力才会取得“一加一大于二”的效果。乡村振兴的发展也是如此。在洛阳镇，岑村村探索村村联动、村校共建，推动产业、教育发展再上新台阶，共同实现农业强、农村美、农民富的和美景象。
记者 史莲寅：乡村的全面发展，离不开教育的支撑和引领。教育不仅承载着传授知识的功能，更是乡村经济社会发展的重要推动力。今年初，岑村率先尝试，在洛阳初级中学开设岑村班，村、校共同携手，为乡村培养更多的人才。
八年级一班是洛阳初级中学的第一批岑村班。在这个班，增设了地方课程《百年岑村》，学习、传承“百年岑村”的红色精神和艰苦创业精神。王梓轩是岑村班的第一批学生，她说每学期班里还开设研学课程，开展爱国主义、法治、劳动教育夏令营等，增强爱国主义思想，提升法治观念，锤炼劳动品质，拓展新时代视野。
洛阳初级中学学生 王梓轩：让我们的综合实践能力大大提升，更加坚定了我们未来想要建设家乡、建设乡村的决心。
乡村教育振兴是实现乡村全面振兴的基石。岑村村早在十年前就在洛阳初级中学设立奖教基金，奖励优秀学子和优秀教师。去年秋季学期伊始，岑村村在洛阳初级中学设立岑村班，培养学生的创新能力，促进乡村文化传承与创新。一年来，岑村班的同学们在美术、音乐、体育、科技等方面的成绩斐然，农村教育展现新活力。
洛阳初级中学校长 陆卫刚：我们的宗旨就是要培养一届一届的学生，感受到地方党委政府和企业家对他们的关心，目的就是为党育人，为国育才，造福桑梓、回馈社会。
乡村振兴，关键在人，重点在产业。土地是农村最重要的资源，发展农业，也是产业振兴的重要内容。今年，岑村村、马鞍村、朝安村探索“村村抱团”发展模式，有效破解了农村边角地整治难题，推动边角地变身“小粮仓”。早上8点，岑村的专业种植团队在朝安村的百亩农田进行无人机施肥，为秋收秋种打基础。
洛阳镇朝安村工作人员 徐晓亮：我们这里的118亩农田复耕之后就流转给岑村，让他们专业的团队来种植，这样的抱团合作，对两个村来说，都能更好地利用土地资源。
2018年起，岑村村在实施乡村振兴战略过程中，采取组建村农地股份合作社和农业公司的形式，将村民手中650亩闲散地打造成良田进行集中规模化种植、机械化耕作，亩均产量超650公斤。今年，岑村又流转了马鞍、朝安村的220多亩农田，实行多村抱团发展、联村共富。
岑村农业有限公司负责人 张仕彪：我们配套了一系列专业的农业设施，在此基础上向周围村辐射，一个可以把本身的水稻向规模化发展，第二个，两个村抱团合作，也有利于其他村的农业发展。
洛阳镇马鞍村党总支书记 郁军：我们和岑村合作起来，利用他们先进的管理经验，把我们的水稻、小麦种得更好。作为村民每年也能增加一些收入。
依托农业发展，岑村正在向一二三产融合“靶向发力”，打造农业产业化经营和农业纵向一体化的“升级版”，农文旅项目岑村柒號、仓储冷链中心也正在建设中，有效增强农业竞争力、提升乡村产业发展空间。
岑村柒號项目负责人 吴琳芸：我们想让乡村变得更美，所以我们把这个农文旅项目落户到岑村，为老百姓提供休闲、娱乐、餐饮服务，给大家更好的乡村旅游体验。
洛阳镇岑村村党委副书记 蒋燕峰：像我身后新建的标准厂房，主要用于农产品的仓储和冷链，向品牌化路子发展。